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Exemple de séquence pédagogique

Connor et coll. Comme décrit précédemment, les trajectoires d`apprentissage aident à définir le contenu que les éducateurs ont besoin d`enseigner, de bien comprendre eux-mêmes et de faire correspondre les tâches pédagogiques à la progression du développement des enfants. La dernière étape de la phase de conception consiste à déterminer la séquence et la structure du programme afin de s`assurer que les objectifs d`apprentissage sont respectés. Revue de la recherche éducative 80 (2): 144-179. P. 373-430. Recherche sur la lecture trimestrielle 46 (3): 249-272. Les éducateurs de grade primaire consacrent également une attention limitée à la science en raison d`un manque de temps, de matériaux et d`espace, ainsi que de leur manque perçu de connaissance du contenu, de connaissances pédagogiques et de confiance en soi et de confort dans le sujet (Appleton et Kindt, 1999, 2002; Greenfield et al. Kieffer, et H. Journal de recherche sur l`informatique dans l`éducation 32 (4): 511-537. Conseil national des professeurs de mathématiques). Comité national d`alphabétisation précoce.

Les enseignants utilisent leurs connaissances mathématiques pour enseigner dans l`apprentissage d`une trajectoire d`apprentissage des mathématiques. Rohrer. Enseignement des enfants exceptionnels 39 (5): 24-31. Steffe, L. Le personnel des soins et de l`éducation doit être prêt à reconnaître et à remédier à ces obstacles à l`engagement familial (Ambe, 2006; Bloch et Swadener, 1992; Strizek et coll. conception d`un cours de méthodes scientifiques pour les enseignants de la petite enfance. Shulman, L. lesaux, et L. sarama.

Clarke, B. Dans de nombreux contextes, les exigences de responsabilisation exigent de plus en plus des quantités sans précédent de collecte de données. Pratiques fondées sur des preuves dans la gestion de classe: considérations pour la recherche à la pratique. Doucet, F. mathématiques et troubles d`apprentissage. Dans résultats des projets de développement de la numératie néo-zélandaise 2008, édité par le ministère de l`éducation. Document présenté à la neuvième Conférence nationale de recherche sur les start-up, juin, Washington, DC. Les évaluations diagnostiques individuelles sont de plus en plus liées à la «réponse à l`intervention», en d`autres termes, pour évaluer quelles interventions sont nécessaires et si les interventions réussissent (CNRC, 2008). Les perceptions des enfants primaires sur les usages des mathématiques.

Ginsburg, H. Elementary School journal 107 (3): 251-273. Washington, DC: Association américaine pour l`avancement des sciences. Howes, S. Si l`enseignant modèle écrit une lettre à Goldilocks, et suggère que les enfants écrivent des lettres à d`autres personnages du livre de contes dans le centre d`écriture, les enfants sont plus susceptibles d`essayer l`activité. Une autre a trouvé des associations entre les problèmes d`attention et de télévision pour les enfants qui ont regardé la programmation violente, mais pas des spectacles éducatifs, avant l`âge 3 (Zimmerman et Christakis, 2007).

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